سرديات أدب الطفل في قطر

يعتبر كتاب "سرديات أدب الطفل في قطر" من الكتب القليلة إن لم تكن النادرة التي تناولت هذا الموضوع على أهميته. ومع نهوض أدب الطفل في البلدان العربية عمومًا وقطر على وجه الخصوص، إلا أن الدراسات المعنية في هذا المجال الثقافي والأدبي لم تتبلور من ناحية المفاهيم ودراسة بنى السرد ومضامينه وأشكاله كما هو الحال في دول الغرب.
وشهد العصر الراهن اهتمامًا من قبل الكُتاب والرواة بأدب الطفل في جميع أنحاء العالم، لا سيما في العقود الثلاثة الأخيرة؛ وتأثر أدب الطفل في قطر بذلك وشهد بدوره تحولات كبيرة، أثَّرت بصورة مباشرة على مفردات الأدب من جهة، وعلى أشكال السرد من جهة أخرى؛ إذ حاول المهتمون تبسيطه كي يكون مناسبًا للطفل في مراحله العمرية المختلفة. وسعت دولة قطر كما في البلدان العربية إلى تقريب أدب الطفل للناشئة؛ ومع أنها لا تزال في بدايتها، إلا أن تطوير ثقافة الطفل والكتابة له يحتاج إلى تكوين مدونة أدبية في هذا الحقل.
وتعد دراسة أدب الطفل في المجتمع القطري من الدراسات القيمة، لذلك يقارب الكتاب هذا الموضوع الهام في مجال السرديات المقدمة للطفل في قطر، وإمكانية تأصيلها في المدونة السردية القطرية. كذلك يحاول البحث في الإشكالية الأساسية: كيف يمكننا تأصيل أدب الطفل وسردياته في قطر؟ من خلال تحديد مرجعيات أدب الطفل وتحليل بنيته السردية، وتوصيف تمثلاته أيضًا.
ويستعرض الكتاب المراحل الثلاث التي مرَّت بها قصص الأطفال في قطر هي: البدايات، والامتداد، والنضج. ويتناول نماذج من القصص في كل مرحلة، ويحلل بنياتها السردية، من خلال القراءة الوصفية، والقراءة التحليلية، للوقوف على أبرز الخصائص السردية، وتتبع حركة تطوير أدب الأطفال في إطاره المحلي.